Gerne zur Schule gehen

Die UNO Soccer Academy in Chicago ist eine soge­nannte Charter-Schule. Diese Schulen sind zwar Teil des öffent­li­chen Bildungs­sys­tems, bieten aber Alter­na­tiven zu den tradi­tio­nellen öffent­li­chen Schulen. Viele werden von gemein­nüt­zigen Orga­ni­sa­tionen gegründet und bieten einen Lehr­plan, der auf einen bestimmten Bereich spezia­li­siert ist – hier ist es der Sport.

Die United Neigh­bor­hood Orga­niza­tion (UNO) arbeitet an der Verbes­se­rung der Situa­tion in den hispa­ni­schen Vier­teln von Chicago, und ihre Soccer Academy im Süden der Stadt ist ein wich­tiger Teil davon.

Die eigen­wil­lige und dyna­mi­sche Gestal­tung von JGMA, in Zusam­men­ar­beit mit Ghafari Asso­ciates, konzen­triert sich auf den Sport als Akti­vität und Mittel zur Stei­ge­rung der Teil­nahme am schu­li­schen Leben. Wo man gerne hingeht, geht man auch regel­mäßig hin.

Neuer Ansatz

Die UNO Soccer Academy ist ein erstes Ergebnis eines von der UNO entwi­ckelten, fußball­ori­en­tierten Master­plans. Das Programm nimmt einen neuen und fort­schritt­li­chen Ansatz im Bildungs­wesen für sich in Anspruch.

Das Gebäude steht als Leucht­turm­pro­jekt für die Gemeinde im Stadt­teil Gage Park im Südwesten Chicagos. Durch einen starken Lehr­plan, ange­schoben durch den Motor Fußball, kommu­nale Vermitt­lungs­pro­gramme und intel­li­gente Gestal­tung enga­gieren sich sowohl Schüler als auch Bewohner des über­wie­gend spanisch geprägten Stadt­teils aktiv in ihrer Bildung. Das heißt zunächst einmal, dass sie hingehen.

Wachsende Gebäude

Nach Angaben der Archi­tekten wurde die Gestal­tung der UNO Soccer Academy von der Entwick­lung der Schüler inspi­riert. Das Gebäude wächst aus dem Boden und symbo­li­siert das Wachstum eines Kindes. Programme wie Lern­theater, Verwal­tungs­kom­po­nenten und Klas­sen­zimmer umschließen einen zentralen Innenhof, der vor allem aus einem Fußball­platz besteht.

Wesent­liche Entwick­lungs­pro­gramme wie weitere Sport­räume und eine Biblio­thek wachsen mit dem Gebäude nach oben. Im zweiten Ober­ge­schoss schließ­lich gipfelt das Gebäude in ein Gemein­de­zen­trum, das den Blick auf die Skyline von Chicago frei­gibt und Schüler und Anwohner glei­cher­maßen inspi­rieren soll.

Ein größeres Gemeinschaftsgefühl

Der Entwurf und die Verbin­dung zwischen Schule, Sport und Gemeinde stellt das Programm einer konven­tio­nellen Grund­schule ein wenig auf den Kopf. Durch die Anord­nung der Flure entlang der weit­ge­hend verglasten Fassaden und die meist raum­hohen Vergla­sungen zwischen Fluren und innen­lie­genden Klas­sen­räumen ist der Tages­licht­an­teil in allen Berei­chen der Schule sehr hoch. Das schafft eine effek­tive und effi­zi­ente Lehr- und Lern­um­ge­bung.

Diese Anord­nung und Licht­füh­rung ermög­li­chen erwei­terte Unter­richts­flä­chen in den Klas­sen­zim­mern und ein größeres Gemein­schafts­ge­fühl bzw. größere soziale Kontrolle: Drinnen oder draußen, sämt­liche Akti­vi­täten – auch in den Fluren – sind sichtbar.

Plätze und Räume

Diese From von Gemein­schaft und Trans­pa­renz spie­gelt sich auch im Außen­be­reich wider. Die verwin­kelte Gebäu­de­form schafft verschie­dene Plätze und Frei­räume, um sowohl die Schüler als auch die Gemein­schaft zu errei­chen.

Nach Angaben der Planer von JGMA stehen diese Ange­bote in direktem Zusam­men­hang mit einem der Haupt­pro­jekt­ziele der UNO Soccer Academy: der Schaf­fung einer Schule als Instru­ment des sozialen Wandels. Das beginnt schon mit der Wahl des Stand­orts, einem verfal­lenen Indus­trie­ge­lände. Das Projekt struk­tu­riert dieses Gebiet neu, indem es fußgän­ger­freund­liche Verbin­dungen schafft. Darüber hinaus wird die Viel­falt in diesem schwie­rigen, dicht besie­delten Stadt­ge­biet geför­dert und die vorhan­dene Infra­struktur, wie der öffent­liche Verkehr, gestärkt.

Hoffnungen und Träume

Die UNO Soccer Academy stellt das Bildungs­pa­ra­digma in Chicago in Frage. Viele Jahre lang wurden Schul­ge­bäude so konzi­piert, dass sie vor allem sicher sind. Nun kommt hier ein einla­dendes Gebäude mit vielen Ange­boten, die sich nicht nur an die Schüler wenden.

Die UNO Soccer Academy ist ein gutes Beispiel dafür, was Schule und Sport für die Entwick­lung von Stadt und Nach­bar­schaft leisten können. Sie verkör­pert, was Bildungs­ein­rich­tungen reprä­sen­tieren sollen: die Hoff­nungen und Träume ihrer lokalen Gemein­schaften. Wo Nach­bar­schaft und Iden­tität entstehen, sind Eltern und Gemein­schaft schnell dabei. Neue Bildungs­an­ge­bote berei­chern kultu­relle Tradi­tionen. Vor allem die jüngeren Gene­ra­tionen verstehen, dass ihre Herkunft genauso wert­voll ist wie ihre Zukunft.